每日视点！儿童剧本经营应规范为先、协同为要、融合为本

更新潮、更吸人眼球的儿童剧本经营业态是“读万卷书，行万里路”传统游学教育理念和人文精神的延伸。有关部门应积极拥抱新业态，以“游中有学、研中有思”为导向，下好规范与融合的“先手棋”。

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“剧本杀”以其时尚有趣的游戏方式、完成解谜的个人成就感，成为时下颇受欢迎的娱乐活动之一。在大众娱乐需求愈发多元、综艺节目推波助澜、教育“双减”纵深推进等因素的推动下，剧本娱乐经营行业已经步入迭代升级的新赛道。打破年龄限制成为剧本娱乐经营行业的下一个突破方向。随手点开在线点评类APP，输入“儿童剧本杀”“亲子剧本杀”，种类繁多的儿童剧本推荐和相关笔记琳琅满目。

“儿童剧本杀”与“成人剧本杀”形式相似，都是角色扮演，不同之处在于前者更注重趣味、益智和立意。作为剧本经营业态新的细分领域，“儿童剧本杀”或“儿童剧游”集结了夏令营、沉浸式课堂、亲子互动等多种活动形式，在室内和室外两种场景中实现多人互动、游憩体验、寓教于乐等目的。

某种程度上，更新潮、更吸人眼球的儿童剧本经营业态是“读万卷书，行万里路”传统游学教育理念和人文精神的延伸。笔者建议，有关部门应积极拥抱新业态，以“游中有学、研中有思”为导向，下好规范与融合“先手棋”。

一是规范为先，强化平台体系建设。针对校培机构变相补课等困扰儿童剧本经营健康发展的现实问题，各级文化和旅游部门应在五部门《关于加强剧本娱乐经营场所管理的通知》精神的指导下，借鉴海外知识密集型平台企业的成功经验，探索中介平台的资源共享机制。通过中介型平台，以行业规范的方式设置准入门槛和内容创作的规范机制。此外，通过中介型平台，也有助于提升未成年人的保护能力。

构建一个融教育学、心理学等领域的专家、集业界与政府于一体的平台机制，不仅可以引导企业提升业务能力，规范儿童剧本生产创作，也能够及时避免行业发展过程中出现的意识形态和价值观等方面的偏差。

二是协同为要，探索常态化治理机制。疫情发生以来，文化、旅游、体育等产业的结构发生了深刻变化，研学与营地教育行业、亲子游、休闲体育等需求呈爆发式增长。一个显著的趋势是，儿童业态是文创市场中不可或缺的一部分，儿童剧本经营为常态化疫情防控下文旅产业带来了不一样的风景。

各级文化和旅游部门应着力提升治理效率，积极协调发挥民主党派、妇联、团委等不同社会力量的作用，加速形成“家庭—学校—社会”监管共同体。要在审核资质、理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心等方面加强协同发力，尤其要注意对中小型机构的排查与常态化管理，为儿童剧本经营保驾护航。

此外，在义务教育阶段的课后服务基本形成“教育部门主管、学校主体推行、社会多元参与”的普惠性模式背景下，可以积极发动剧本经营主体参与其中，以应对课后服务存在的师资不足、学生参与积极性不高、课后服务形式单一等问题。建议有条件的地市开展先行先试。

三是融合为本，延展促进以文化人场景。首先，从需求侧发力促进剧本内容创作。建议充分发挥基层文化和旅游部门的公共服务能力，用好非遗传承、文物保护、全民健身、全民阅读、全民艺术培训等资源优势，与剧本经营业者联动，根据学生年龄阶段和环境特点提供清单式沉浸剧本，通过以文化人的在地化实践补充学生成长时空。

其次，从供给侧助力义务教育综合改革。建议行业与文化和旅游部门联动，不断延展儿童剧本服务的时空域。例如，可以充分借助剧本经营业者的市场化力量，加密图文博场馆活动，为城市书房、文化礼堂、旅游景区、城市街区带来新业态、新体验，延展服务维度，引导正向教育价值观形成。

最后，从数字化切入研学产品创新。“双减”后，剧本经营行业日益成为做强研学产业的新生力量。浙江省绍兴市抓住研学旅行成为“双减”政策落地后的风口这一契机，实现了从“跟着课本游绍兴”到“跟着书本玩剧本”的文旅+剧本迭代，市场潜力被进一步释放。由此，建议各地要用好用足产业发展政策，积极通过数字化、网络化、智能化和多媒体化的方式实现儿童剧本创作、运营、监管的“数实融合”。

（作者单位：浙江旅游职业学院）